Máster de Neuropsicología en el Ámbito Educativo

El Máster en Neuropsicología en el Ámbito Educativo del Centro Europeo de Postgrado-CEUPE y la Universidad de Alcalá es un programa formativo con participación internacional que ha sido desarrollado por tutores y profesores profesionales, orientado a formar verdaderos expertos capaces de aprovechar la Neurociencia como nueva fuente de información y aplicación de procesos y conductas educativas de aprendizaje, así como a profesionales de la educación capaces de transformar nuevos métodos de aprendizaje-enseñanza, con una formación muy rigorosa y actualizada de los procesos educativos escolares.

Nos encontramos ante el Máster de postgrado más actualizado y novedoso del mercado, en el que se trabajará de manera focalizada y en profundidad el ámbito de la neurociencia y la neuropedagogía, las Inteligencias Múltiples y las intervenciones socio-educativas en la población escolar actual.

De igual forma, se adentrará a explorar la relación multidireccional existente entre las inteligencias múltiples, la atención plena en tramos de edades heterogéneas y la neuropsico-pedagogía. La sociedad y autoridades educativas cada vez reclaman profesionales formados en estas nuevas tendencias, capaces de evolucionar en nuevas formas de aprendizaje y ser referentes hacia novedades estratégicas de educación en escuelas y centros docentes.

El Máster en Neuropsicología en el Ámbito Educativo del Centro Europeo de Postgrado-CEUPE y la Universidad de Alcalá es un completo programa formativo online con  titulación  propia universitaria, cuyo plan de estudios (pensum), impartición y evaluación cumplen los criterios de calidad académica que marca el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que le concede 60 ECTS European Credit Transfer System y está sujeto al Convenio de Colaboración que CEUPE-Centro Europeo de Postgrado mantiene con la Universidad Pública española de Alcalá. 

Modelo Académico Alumni

CEUPE - CENTRO EUROPEO DE POSTGRADO ha desarrollado, tras varios años de profundo análisis, colaboraciones con Grupos de Investigación de diferentes universidades internacionales y grandes inversiones en I+D+i, un PROPIO Y ÚNICO MODELO ACADÉMICO DENOMINADO ALUMNI, apoyado en un Campus Virtual avanzado y herramientas colaborativas (foros, wikis, blogs) soportadas y dirigidas por un Claustro Docente de reconocido prestigio y amplia experiencia, que permanece a disposición de los alumnos de forma activa para hacer de su experiencia formativa un proceso eficiente y gratificante y conseguir, a través de su continua mentorización, que su aprendizaje sea único y personalizado.

Igualmente, todas las acciones formativas están diseñadas y dirigidas para que, de una forma eminentemente práctica, los alumnos adquieran las competencias y destrezas que les capaciten para desarrollar determinadas funciones profesionales de una forma eficiente, les preparen para acometer nuevos retos profesionales o les aporten nuevos conocimientos aplicables en su sector de actividad.

A través del Máster en Neuropsicología en el Ámbito Educativo del Centro Europeo de Postgrado-CEUPE y la Universidad de Alcalá el alumno obtendrá los siguientes conocimientos:

• Neurociencia y la Neuropedagogía, las Inteligencias Múltiples y las intervenciones socio-educativas.
• Conocer las aportaciones del Mindfulness, las Inteligencias Múltiples y la Neurociencia, su sustento empírico y las diferentes áreas profesionales que las aplican.
• Explorar la interfaz relacional entre neuropedagogía, inteligencias múltiples y atención plena.
• Integrar estrategias que se basen tanto en el trabajo de investigación como en la transformación de las escuelas.
• Aprender a realizar cambios neuroplásticos sistémicos, donde se requiera un esfuerzo coordinado auténtico: alumnado, profesor, padres, escuela y comunidad.
• Conocer las inteligencias múltiples y ámbitos de intervención; beneficios y retos de usar las inteligencias múltiples en el ámbito educativo, terapéutico, familiar y comunitario.
• Realizar un análisis personal y grupal básico en inteligencias múltiples.
• Profundizar y perfeccionamiento de la práctica de la educación contemplativa.
• El alumno adquirirá las estrategias como puede ser la elaboración de una programación didáctica dirigida a un colectivo específico, como en cuestiones prácticas como conocer el funcionamiento de procesos motivacionales o atencionales.
• El alumno será capaz de adquirir los recursos y estrategias para desarrollar las habilidades y el conocimiento necesario para integrar la Neurociencia en el aula.

Al finalizar con éxito el Máster en Neuropsicología en el Ámbito Educativo de la Universidad Alcalá de Henares (UAH) y el Centro Europeo de Postgrado-CEUPE, el alumno puede ejercer las funciones, entre otras, de:

• Docente en distintos centros educativos desde la adolescencia hasta la edad adulta (Escuela de Adultos).
• Profesional en centros de día, geriátricos o de atención a personas mayores.
• Profesional en centros educativos de atención a necesidades educativas especiales.
• Especialista en la atención a la diversidad de los alumnos en asociaciones de colectivos especiales que realicen actividades dedicadas a la estimulación, crecimiento personal, etc, de sus asociados.
• Orientador especializado en la mejora del rendimiento escolar en adolescentes.
• Apoyo escolar y extraescolar a adolescentes.
• Monitor y animador de actividades lúdicas para adolescentes y adultos.
• Formador y colaborador en Ayuntamientos, ONGs, centros lúdicos y otras escuelas de educación informal como escuelas de teatro, danza, etc.
• Profesional en Departamentos de Formación y RRHH de empresa para participar en la programación de los proyectos formativos.

• Maestros, educadores sociales, pedagogos y/o trabajadores sociales que deseen trabajar en el marco de la Neuropedagogía, Neuroplasticidad, Inteligencias Múltiples y Mindfulness.
• Psicólogos, psicoterapeutas o terapeutas que deseen desarrollar un trabajo competente en el ámbito de la empatía, la sintonización y la mentalidad científica.
• Terapeutas que deseen enriquecer sus procesos personales, explorar nuevas vías de comunicación con el cliente y con la comunidad a la que sirven.
• Personas sensibles y deseosas de capacitarse en la empatía humana, con capacidad para trabajar con sus imágenes internas desde la perspectiva de la Neurociencia.

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