Universidad Rey Juan Carlos

Experto en Neurociencia Educativa

Experto en Neurociencia Educativa
"Elegida entre las mejores Business School 2016"
Ranking Mundo Posgrado
Titulación CEUPETitulación CEUPE
Programa de Ayudas al Estudio LimitadasPrograma de Ayudas al Estudio Limitadas
Prácticas en Empresa y Bolsa de EmpleoPrácticas en Empresa y Bolsa de Empleo
Facilidades de pagos sin interesesFacilidades de pagos sin intereses
Ficha del Programa
Área: Salud - Educación
Modalidad: ONLINE
Fecha: Convocatorias mensuales abiertas todo el año
Duración: 6 meses
Evaluación: Continua con casos prácticos
Precio Oficial: 700 €
Precio con Ayuda Directa: 560 €
Financiación: Pago en cuotas mensuales sin intereses
Precio Oficial: 700
Precio con Ayuda Directa: 560

TÍTULOS / CERTIFICADOS PROFESIONALES
- Experto en Neurociencia Educativa(CEUPE)
- Professional Certificate - Neuroscience Experts

FORMA DE PAGO
Tarjeta bancaria / Pagos electrónicos / Flyware / Paypal / Transferencia bancaria
Fraccionamiento del pago sin intereses ni intervención bancaria

SOLICITA INFORMACION
Conoce nuestro Curso

La neurociencia posee un carácter multidisciplinar que tiene tienen como objetivo llegar a conocer el funcionamiento del sistema nervioso, con especial interés en la relación de la actividad del cerebro con el aprendizaje y la conducta. Busca comprender como aprende el cerebro y que procesos biológicos tienden a facilitarlo. Esta ciencia tiene gran repercusión en la enseñanza ayudando a conocer como facilitar los procesos educativos con el fin de que los alumnos alcancen un aprendizaje eficiente. Es por ello por lo que Ceupe ofrece a todas aquellas personas interesadas en ampliar sus conocimientos, una formación permanente mediante este curso intensivo especializado en educación, con el que mejorar y actualizar prácticas laborales. Al mismo tiempo, podrán actualizar sus competencias adaptándolas al mundo contemporáneo. La composición de estos programas trata de estar adecuada al más alto nivel de formación, contando con un rigor académico e innovación curricular.

El curso de Neurociencia Educativa desarrollará una formación docente en un marco psicológico y psicopedagógico mediante diversos modelos educativos, teniendo como objeto el aprendizaje de sus educandos. Proporcionará también un conocimiento sólido sobre el cerebro, su plasticidad, las variables que dificultan o facilitan el aprendizaje y su aplicación al entorno educativo. Pretende por tanto añadir una sólida formación en el estudio del conocimiento del cerebro, la plasticidad cerebral, y los factores que facilitan y dificultan el aprendizaje, así como su aplicación práctica en el entorno educativo.

Dada la importancia que la interculturalidad tiene en la educación, Centro Europeo de Postgrado facilita la posibilidad de realización de los cursos desde diferentes Estados. Como consecuencia de ello y el auge que las nuevas tecnologías tienen en el contexto actual la formación impartida cuenta con una metodología innovadora, contando con herramientas de aprendizajes actuales y ofreciendo flexibilidad de estudio. Todo ello con el fin de ofrecer una enseñanza de calidad, completa y permanente con la que los alumnos puedan aunar vida personal, profesional y formativa.

Temario del Curso

NEUROCIENCIA: EXPLORANDO LA MENTE Y LA EDUCACIÓN

- Neurociencia
- Neurociencia en la educación: neuropedagogía
- Neuronas espejo
- Neurogenética en la educación
- Neurobiología de la compasión y el altruismo
- Midiendo la neurociencia en el aula
- Neurodiversidad: mente, arte y cerebro infantil

NEUROEDUCACIÓN Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN NIÑOS Y ADULTOS

- Howard gardner y la teoría de las inteligencias multiples
- Fundamentos de la teoría de las inteligencias multiples
- Descripción de las ocho inteligencias y sus habilidades
- Las inteligencias múltiples en el aula
- Evaluación de las inteligencias multiples
- Inteligencias multiples: de la teoría a la práctica
- ¿Qué hace a una escuela inteligente?
- Casos prácticos

Objetivos del Curso

El curso experto en neurociencia educativa, tiene como finalidad actualizar y completar la formación de los profesionales que componen la comunidad educativa, para ofrecer una enseñanza adaptada a las necesidades de cada uno de los estudiantes. Todo ello mediante el análisis del aprendizaje como actividad escolar, la profundización en el conocimiento de la actividad del cerebro y su aplicación a la realidad del aula. También tiene como objetivo motivar a los profesionales educativos para favorecer escuelas que generen oportunidades y docentes, que orienten hacia condiciones óptimas de aprendizaje, potenciando las propuestas neuro pedagógicas que ayudarán a concebir estrategias de aprendizaje más efectivas.

 

 

Salidas Profesionales del Curso

La formación impartida en el curso experto en Neurociencia Educativa capacitará a los estudiantes para la realización de actividades en las ocupaciones de;

  • Investigador educativo
  • Orientador y asesor a directivos y profesores
  • Orientador para la mejora del rendimiento escolar
  • Especialista en la atención a la diversidad de los alumnos
  • Auxiliar educativo
Destinatarios del Curso

El curso experto en neurociencia educativa, está diseñado para profesionales del sector de la educación que deseen ampliar sus conocimientos con las técnicas más innovadoras de aprendizaje, para potenciar su perfil profesional y optar a cargos de mayor responsabilidad. Por otro lado, pueden realizar esta formación; estudiantes que quieran profundizar en las ciencias aplicadas a la educación más demandadas en el ámbito, con el fin de proyectar su carrera profesional en el área educacional.

Además, pueden realizar el programa educativo, personas enfocadas a crear, desarrollar y ejecutar su proyecto profesional, con el fin de poder conocer las últimas innovaciones en el sector de la formación y de esta manera aplicarlas en su propia realidad empresarial.

En definitiva, este curso está enfocado para todas aquellas personas que por motivos profesionales o personales deseen adquirir conocimientos innovadores con el fin de promover y favorecer las condiciones óptimas para el aprendizaje

Ayudas al Estudio

FINANCIACIÓN Y AYUDAS AL ESTUDIO

El sueño de realizar un programa de posgrado de alto nivel es a la vez un compromiso de asumir y afrontar unos costes elevados, que para algunos las circunstancias actuales hacen difícil poder asumirlo. Por tal situación CEUPE cuenta con una fundación en la que sus recursos financieros están encaminados a una doble finalidad: dotar a nuestros alumnos de amplias ayudas al estudio, y de otra parte facilitar una dilatada flexibilidad en los pagos que el alumno debe afrontar. Actualmente pocas son las escuelas de negocio, que sin rebajar ni un ápice en la calidad de sus programas, profesorado y metodología, cuenten con unos precios becados tan competitivos.

FINANCIACIÓN DE PROGRAMAS

Todos nuestros programas cuentan con una financiación interna sin cobrar al alumno ningún tipo de interés y sin intermediación bancaria. Es importante consultar con tu orientador académico que te informará con detalle de la financiación dependiendo del programa que elijas.

AYUDAS AL ESTUDIO

La Fundación CEUPE – Centro Europeo de Posgrado y Postgrado junto con la ayuda de empresas prívadas colaboradoras y organismos asociativos de carácter empresarial y privado, han creado la citada institución con la finalidad de dar acceso a todos aquellos alumnos que habiendo superado los procesos de admisión de CEUPE, quieran acceder a becas que les ayuden a costearse sus estudios.

Los fondos de ayudas al estudio son asignados a un elevado volumen de nuestros alumnos con la finalidad de llegar al mayor número de postulantes. Por tal motivo, en ningún caso, se conceden ayudas superiores al 20% de la cuantía total del programa. Para la solicitar las ayudas al estudio es necesario haber sido admitido en el programa de posgrado y haber abonado la matrícula en concepto de reserva de plaza.

Las ayudas al estudio pueden ser de varios tipos:

- Por excelencia académica
- Por méritos profesionales
- “Acceso a la empleabilidad”
- “Avanza Postgrado”

La aprobación de las ayudas queda condicionada a la aprobación por parte de la Junta Académica de Admisiones del interesado a ser admitido en el programa de postgrado.

Jessica  Lopez - Profesora
Jessica Lopez - Profesora
Experta Neuropsicología y Psicopedagogía

Licenciatura en Pedagogía. Universidad Complutense de Madrid. 2006. Licenciatura en Psicopedagogía. Universidad Complutense de Madrid. 2007 Diplomatura de Magisterio en Educación Infantil. Universidad Camilo José Cela. 2009. 

Profesora Asociada de la Universidad de Castilla La Mancha, Campus Toledo de las asignaturas “Modelos y tendencias en Educación”, “Métodos de observación sistemática en educación infantil” y “El proceso educativo en la etapa infantil” en el Grado de Educación Infantil. En el Grado de Educación Primaria: “Procesos de Enseñanza-Aprendizaje”.

Profesora Terapeuta en el Departamento de Orientación de GSD Las Rozas.  Psicomotricista y Responsable del Departamento de Orientación para Infantil, Primaria y Secundaria. Montessori School. Alpedrete. Madrid.  Orientadora Infantil en Departamento de Orientación de GSD Las Rozas.  Psicopedagoga en Gabinete ASIP. Boadilla del Monte. Tutora de Educación Infantil en GSD Las Rozas. Madrid.

Colaboraciones en el Gabinete de Orientación Educativa de la Universidad Francisco de Vitoria, realizando el proceso de selección de futuros alumnos.  Profesora del Programa de Enriquecimiento para Superdotados y Talentos, en la Etapa de Educación Infantil. Profesora Ayudante en “Máster Universitario de Neuropsicología y Educación. UNIR. Asignatura de “Prácticas”.  Orientadora de Infantil y Primaria en el Departamento de Orientación del Colegio Gaudem

Raquel García - Profesora
Raquel García - Profesora
Experta en Neuropsicología

Tutora del área de Neuropsicología en Business Schools. Solución de consultas y corrección de trabajos de los alumnos Coordinadora y Psicóloga en Neurovitalia Madrid . Psicóloga y coordinadora, encargada de las terapias y funcionamiento del centro. Personal de apoyo a la investigación (PAI) en la UCM. Personal de apoyo en la investigación "Detección de indicadores conductuales y neurofisiológicos tempranos de riesgo para el inicio de consumo de alcohol y cannabis de adolescentes y menores" financiado por la Delegación de Gobierno para el Plan Nacional Sobre Drogas y dependiente de la sección departamental de Psicobiología UCM. Responsable en Rehabilitación neuropsicológica de pacientes Evaluación e intervención neuropsicológica en pacientes con daño cerebral.

Responsable en departamentos para la evaluación e intervención en niños y adolescentes oncológicos  Evaluación de las funciones cognitivas de niños y adolescentes derivados de la asociación Pyfano. Realización de informes neuropsicológicos e intervención en caso de necesidad de rehabilitación. Evaluación neuropsicológica en el ámbito escolar Evaluación de las funciones cognitivas de niños y adolescentes escolarizados en la ciudad de Salamanca. Curso académico 2013-2014 Colaboración docente

Colaboración con el profesorado de Máster de Neuropsicología. Funciones: impartición de las clases prácticas, solución de preguntas y evaluación de alumnos. Universidad de Salamanca Noviembre 2012 a Junio 2013 Evaluación neuropsicológica Proyecto Deriva: Aplicación de batería neuropsicológica a personas mayores de 65 años y evaluación de riesgo cardiovascular de cada participante. Universidad de Salamanca.

Sonsoles Garrido - Colaboradora
Sonsoles Garrido - Colaboradora
Experta en Sector Educativo

Directora y profesora de los cursos “La programación didáctica en la educación secundaria y ciclos formativos”, “Planificación de unidades didácticas”, “Análisis sociológico del impacto de las TIC en el alumnado” y “Análisis de recursos y metodología didáctica para el profesorado”
Responsable Long Life Learning (Educación para toda la vida) del Club Unesco para la Protección del Patrimonio Inmaterial.

Responsable del Área de Mujer del Instituto Internacional de las Competencias para el Desarrollo Sostenible, agenda 2015-2030 de Naciones Unidas, del que surge la Universidad para las Competencias Profesionales.
Evaluadora del procedimiento de evaluación y acreditación para las competencias profesionales.
Docente de cursos de Formador de formadores del SERVEF.

Concha Pinós - Colaboradora
Concha Pinós - Colaboradora
Experta en Neuro Psicopedagogía y Psicología

Miembro del CCT (Compassion Cultivation Training) del Centro de la Compasión y la Investigación en el Altruismo en la Educación, de la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford, en California. Investiga, colabora y enseña en la Universidad de Stanford, California, Columbia University de New York y Universitat de Barcelona (VIC).

Doctora en Política Internacional. Máster en Educación Temprana e Inteligencias Múltiples. Máster en Intervenciones Clínicas de Mindfulness.

Profesora universitaria internacional, investigadora y facilitadora del Compassion Cultivation Training.

 

 

TÍTULO PROFESIONAL DE POSTGRADO

La obtención del Título Académico, quedará supeditada a la superación del 100% de las pruebas de evaluación continua que se realizan durante el programa.

Una vez superadas con éxito todas las pruebas de evaluación de cada uno de los módulos del programa académico, el alumno recibirá por parte del Centro Europeo de Postgrado y Empresa la doble titulación  que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas académicas de conocimientos propuestas en el mismo.

La titulación constará de las firmas de los responsables y máximas autoridades académicas de ambas instituciones. Se reflejará el título del programa superior en el que se ha graduado y, en el reverso, el programa académico que se ha cursado.

Actualmente, el título de programa superior de postgrado tiene el prestigio académico y profesional de la institución que lo reconoce , lo que significa el aval y la garantía, que los conocimientos adquiridos por nuestros graduados, tienen un alto reconocimiento en el mercado laboral.

- Título académico expedido por CEUPE - Escuela de Negocios; Experto en Neurociencia Educativa
- Certificado profesional expedido por EEPE - Estudios Europeos de Postgrado y Empresa: Neuroscience Experts

Enseñanza no reglada y sin carácter oficial. Los títulos no reglados otorgados por la URJC están también amparados por la Ley Orgánica de Universidades. La Universidad Rey Juan Carlos está adaptada al plan Bolonia.

Éstos otorgan el reconocimiento de haber adquirido los conocimientos impartidos en el curso, y además se capacita al estudiante para la puesta en práctica de los mismos en las diversas organizaciones tanto del ámbito nacional como internacional.

Modelo de Diplomas entregados en este programa académico:

Título Maestría Profesional Centro Europeo de Postgrado - CEUPE     

METODOLOGÍA

Una vez que el estudiante se encuentre matriculado en el curso Especialista en Neurociencia Educativa, el procedimiento de trabajo será el siguiente; se le hará entrega de la guía del alumno donde encontrará la información para trabajar y desenvolverse de forma autónoma en el Campo CEUPE. Esta guía será proporcionada por el departamento académico vía mail.

Durante la realización del programa formativo los tutores estarán a disposición del estudiante, también lo estará el departamento de coordinación académica, con el fin de atender las cuestiones del uso de la plataforma y las gestiones académicas.

Para asimilar todos los conceptos teóricos y prácticos adquiridos, el alumno deberá afrontar el análisis y desarrollo de casos prácticos de empresa. Mediante este modelo de evaluación se consigue un aprendizaje eminentemente práctico que le capacite de unas competencias profesionales tan demandas por el mercado laboral.

EVALUACIÓN

CEUPE ofrece una formación continua y completa a todos nuestros estudiantes, por ello se fomenta una enseñanza complementaria entre los conocimientos teóricos y las actividades prácticas. Para la calificación se contará con una evaluación cualitativa y cuantitativa supervisada por los profesores, por lo que, a parte de la nota obtenida en cuestiones de conocimientos y habilidades, el progreso del alumno también será tenido en consideración para la nota final. Este sistema evaluativo garantiza el éxito en el proceso de aprendizaje y asimilación de conceptos que posteriormente deberá aplicar en la realidad empresarial.

En cada área que compone el máster, se dispondrá de cuestionarios y casos prácticos, en los que la nota obtenida en cada uno de ellos ponderará de forma dispar en la nota final. La participación reflexiva por parte del alumno en los foros que proponen los docentes se valorará de forma positiva de cara a la puntuación global.

Las calificaciones están ponderadas sobre 100 para que la nota esté totalmente ajustada con los decimales que sean pertinentes.

ITINERARIO

Es necesario conocer que en el caso de que el alumno supere satisfactoriamente el curso Especialista en Neurociencia Educativa podrá obtener convalidaciones en las áreas de conocimientos superadas durante la formación y que son comunes a los siguientes programas formativos;

  • Máster de Neuropsicología en el Ámbito Educativo
SOLICITA INFORMACIÓN
He leído y acepto el aviso legal

Másteres que te pueden interesar

Máster de Neuropsicología en el Ámbito Educativo
Duración: 12 meses | 60 ECTS
Titulación: Universidad Rey Juan Carlos
Sector profesional: Educación
Professional Certificate: Neuroscience Experts
Especialización en Innovación Educativa
Duración: 3 meses | 10 ECTS
Titulación: Titulación Profesional
Sector profesional:
Professional Certificate: Technical Education
Especialización en Innovación de Recursos Humanos
Duración: 3 meses | 10 ECTS
Titulación: Titulación Profesional
Sector profesional: Recursos Humanos
Professional Certificate: Human Resources Technician

ESCUELA INTERNACIONAL

Proyección Internacional, con alumnos y antiguos alumnos residentes en más de 38 países y sedes en América Latina

AYUDAS DIRECTAS AL ESTUDIO

Plan Internacional de Ayudas Global Learning con una dotación anual superior al millón de euros repartidas entre 1.000 alumnos

PROFESORADO UNIVERSITARIO Y DIRECTIVO

Contamos con un claustro de profesores de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional
CEUPE - Centro Europeo de Postgrado y Empresa