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La inteligencia interpersonal

La inteligencia interpersonal

La inteligencia interpersonal es la forma en cómo nos relacionamos con las otras personas. Aquella que regula y favorece nuestras capacidades de colaborar, cooperar, comunicar y de hacernos comprender por todos los medios posibles a nuestro alcance.

A un estudiante con inteligencia interpersonal alta le gustará hablar mucho y explicar todo lo que le pasa en la vida. Su vida se fundamenta en lo que le ocurre. Son los típicos que, después de una jornada en la escuela, corren a contarte cómo les fue con aquel estudiante, quién pegó al otro, qué hablaron en el patio, etc. Son seres sociales por naturaleza. Para estos estudiantes, es importantísimo que sus capacidades de comunicación no se inhiban y dotarles de espacios que les proporcionen la oportunidad de aprender más cosas interesantes.

Las fortalezas de aquellos con inteligencias interpersonales altas son:

  1. Les encanta estar con la gente y se relacionan con ellos muy bien.
  2. Prefieren trabajar en equipo para hacer una tarea concreta.
  3. Son líderes por naturaleza.
  4. Muestran preocupación, empatía y compasión por los otros. Les preocupa el mundo.
  5. Son muy buenos y hábiles argumentando.

Las actividades que los estudiantes con inteligencia interpersonal prefieren son:

  1. Trabajar con otros, especialmente los más jóvenes o más mayores que ellos.
  2. Preguntar y conocer información sobre otras personas, países, situaciones, etc.
  3. Actividades que impliquen la colaboración.
  4. Hablar de todo lo que les pasa con los otros.
  5. Si pueden, ayudar a los otros.
  6. Interactuar con la familia.
  7. Cumplir las reglas, hacerlas y cambiarlas si les dejan.

Para ayudar a estos estudiantes, que son líderes naturales, para que puedan aprender con los demás, y no se inhiban:

  1. Haz que se puedan encontrar con otros para hacer proyectos concretos: una obra de teatro, una tómbola de cosas viejas, unos proyectos de ecología, etc.
  2. Dales tareas donde puedan mostrar sus dotes de liderazgo e interactuación natural.
  3. Exponles a variedad de personas y situaciones para que vayan desarrollando más sus habilidades.
  4. Haz que hagan y jueguen a roles, personajes, situaciones, etc.
  5. Haz que te expliquen lo que han aprendido o descubierto, escúchales con atención e interactúa con ellos (necesitan que te impliques).
  6. Llévatelos de viaje o a andar a un lugar que no conozcan, y observa cómo se relacionan con las personas, animales o situaciones que van descubriendo.
  7. Dales la responsabilidad de dirigir un área de la casa, por ejemplo, velar porque siempre haya ciertas cosas en su sitio, la compra o hacer la próxima fiesta.
  8. Intenta descubrir quiénes pueden ser buenos amigos de aprendizaje para los estudiantes o hijos, y queda con ellos.

Los juguetes y materiales que debes tener para los niños con inteligencia interpersonal alta son:

  1. Cuadernos, bolígrafos, lápices, pizarras, etc.
  2. Grabadora, para grabar sus pensamientos, entrevistas, etc.
  3. Juegos que requieran la cooperación con el otro, no necesariamente competitivos.
  4. Cámara de vídeo para los mayores.
  5. Acceso a internet para descubrir, aprender y luego explicar a los demás.
  6. Actividades de deporte en equipo, campamentos, etc.

Ejemplos de cómo enseñar diversos temas con inteligencia interpersonal alta:

  1. Matemáticas. Para enseñar a sumar y restar, cocina con ellos, mide los ingredientes, sal a buscarlos al mercado, calculo todo, etc., y mientras tanto déjale que hable. Para enseñarle las dimensiones, dile que dibuje un gráfico, lo exponga o prepare una conferencia sobre el tema.
  2. Ciencia. Haz un juego de rol sobre diferentes astrónomos (Tolomeo, Copérnico y Galileo) y ves representando cómo evolucionó la teoría planetaria de todo lo que giraba alrededor de la Tierra y alrededor del Sol después. Llévale a una fábrica o industria local y déjale que pregunte a los diferentes responsables o ingenieros sobre lo que hacen, la manera en que lo hacen, etc. Toma un libro de animales y llévate a tu hijo al zoo con un amigo y comenta cada animal que te vas encontrando.
  3. Geografía. Haz que el niño hable sobre un país, con discursos, gráficos, mapas o expresándose con su cuerpo. Muéstrale Google Earth y haz un viaje a paisajes desconocidos.
  4. Historia. Haz un escenario donde el estudiante aprenda una lección, mientras tú haces de alumno suyo. Pídele que te enseñe lo que ha aprendido. Haz que escriba un diálogo entre dos personajes de la antigüedad que admire, o sobre personajes del futuro.
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